“大學者，非有大樓之謂也，有大師之謂也”，這句被后世奉為經典的名言，揭示了教師對于大學的重要意義。誠然，任何一所知名大學的崛起，都離不開這些傳道、授業、解惑的師者們。正是他們，用自己廣博的學識與高尚的品行，培育出一批批德才兼備的學生，為祖國與社會貢獻著特有的力量。

　作為中國近代高等教育史上建校最早的高等學府，在近120年的發展歷程中，一批批優秀的學者為學校的學科建設和人才培養做出了卓越貢獻。本系列故事中所描述的“十八羅漢”，便是這個人物群體的縮影。

　從1962年到1966年，天津大學在全校教師中遴選出80人作為培養對象，負責國家的重點科研項目。其中，骨干教師有18名，青年教師有62名。這18名骨干教師，后來被喻為天津大學的“十八羅漢”。在學識上，他們國內求學，海外深造，成為國內各學科領域的學術帶頭人；在科研上，他們治學嚴謹，攻堅克難，帶領團隊攀登了一座座科研高峰；在教學上，他們誨人不倦，桃李滿園，培育了一大批教育科學事業的棟梁之才。他們的為人、為學、為師，都體現出一代學者的風范，在天津大學的發展史上譜寫了一個個令人難忘的故事。

　桃李不言，下自成蹊。為了讓更多的師生了解天津大學老一輩優秀教師的師德風范，我們將陸續推出“十八羅漢”系列故事，再現這些學者在為人、為學、為師等方面的動人事跡和高尚品格。青年師生當以他們為榜樣，為天津大學新時期的發展拼搏奮斗。